Сценарий конкурсной развлекательной программы «Гиннесс-шоу»
Цели и задачи:
Познакомить ребят друг с другом в интересной развлекательной форме;
Познакомить детей с возможностями и способностями людей по «Книге рекордов Гиннесса»;
Научить осознавать свои индивидуальные возможности, утвердить стремление к самосовершенствованию.
Время проведения: 1 час 30 минут. Место проведения: актовый зал. Реквизит: обручи, баскетбольные мячи, скакалка, рулон туалетной бумаги, футбольные мячи, линейка.
На сцену под любую заводную музыку выходят двое ведущих.
1-й ведущий. Добрый день!
2-й ведущий. Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!
Ребята отвечают.
1-й ведущий. Что-то вы, ребята, не дружно здороваетесь, давайте поздороваемся с вами еще дружнее, громче! Сумеете?
2-й ведущий. Если сумеете, то мы сможем смело отправиться в увлекательное путешествие по «Книге рекордов Гиннесса».
1-й и 2-й ведущие (вместе). Здравствуйте, ребята!
Ребята дружно здороваются.
1-й ведущий. Молодцы! С такими активными мальчишками и девчонками можно смело начинать нашу программу «Гиннесс-шоу»!
2-й ведущий.И по этому поводу ваши бурные аплодисменты!
1-й ведущий. Но для начала я хочу, чтобы мы с вами узнали, как появилась «Книга рекордов Гиннесса».
2-й ведущий. Немного истории. Все началось 10 ноября 1951 года, когда англичанин сэр Хью-Бивер, управляющий компанией «Гиннесс», охотился с друзьями в местечке под названием Северная Грязь на юго-востоке Ирландии. Между охотниками разгорелся спор, кто является самой быстрой птицей Европы - золотистая ржанка или тетерев.
1-й ведущий. И тогда сэр Хью подумал, что подобные вопросы обсуждаются во всех графствах Англии и Ирландии. С 1955 года, благодаря Хью Биверу, ежегодно на всех основных языках мира стала издаваться «Книга рекордов Гиннесса». В этой книге регистрируются достижения человечества, а также рекорды окружающего нас мира.
2-й ведущий. Сегодня мы узнаем самых выдающихся мальчишек и девчонок нашего лагеря. Их имена мы обязательно впишем в «Книгу рекордов Гиннесса» оздоровительного лагеря «Радуга». Ваши аплодисменты!
2-й ведущий достает чистый свиток и садится за стол, где приготовлено перо и призы для победителей, 1-й ведущий проводит конкурсы.
1-й ведущий. Начнем. Внимание, каждому отряду дается минута, чтобы выбрать одного представителя, который сможет дольше других прокрутить обруч на талии.
В отрядах совещание.
Кстати, заглянем в «Книгу рекордов Гиннесса». Дольше всех в мире обруч прокрутила американка Роксана Роуз. Ее рекордное представление длилось 90 часов! Я приглашаю выйти на сцену тех, кто хочет побить ее рекорд. Встречаем!
На сцену из отрядов выходят девочки, 2-й ведущий раздает им обручи.
Итак, ваша задача состоит в том, чтобы прокрутить обручи до тех пор, пока все ваши соперницы не выйдут из игры. Начали!
Звучит веселая музыка, девочки начинают крутить обручи.
А пока наши девочки накручивают километры, я приглашаю на сцену тех, у кого самая короткая фамилия в отряде.
В отрядах совещаются.
Да, ребята, хотите узнать, как звучит самая короткая фамилия в мире? Самая короткая фамилия в мире состоит из одной
буквы «О» и преобладает она в Корее. Ну что ж, обсуждение закончено, все, у кого корейские фамилии, выходите на сцену.
Ребята выходят на сцену, 1-й ведущий выстраивает их в одну линию лицом к зрителю. На заднем плане девочки крутят обручи.
Все, что от вас требуется, уважаемые друзья, - это четко и понятно сказать в микрофон вашу фамилию.
Определяется победитель.
Итак, самая короткая фамилия в нашем лагере это у мальчика (девочки) из отряда. Давайте мы его (ее) поддержим бурными аплодисментами! Подходи к столу, твое имя впишут в «Книгу рекордов Гиннесса» оздоровительного лагеря «Радуга». Не забудь получить свой сладкий приз. А мы продолжаем.
Сейчас каждый отряд выберет человека с самой длинной фамилией, то есть такой, где более 10 или может 12 букв. Начали!
В отрядах обсуждение.
Да, кстати, самая длинная фамилия в мире - шотландская, и состоит она из 29 букв. Надеюсь, что озвучить ее вы меня не попросите, иначе это, ребята, надолго затянется. Все, время ваше истекло.
На сцену выходят ребята, выстраиваются в одну линию, 1-й ведущий выбирает человека с самой длинной фамилией. Девочки продолжают крутить обручи.
Наше «Гиннесс-шоу» продолжается! И теперь логично было бы пригласить на сцену мальчишек и девчонок, у которых самое короткое имя в отряде.
Совещание в отрядах.
Совещаемся, а от себя я добавлю, что вот уже нескольким поколениям новорожденных в семье Линкольн из Англии дают имя, состоящее из одной буквы - А. Какое же самое короткое имя в нашем лагере, мы сейчас узнаем.
Ребята выходят на сцену, 1-й ведущий выбирает человека с самым коротким именем, награждает. Девочки продолжают крутить обручи.
Давайте теперь посмотрим, у кого из ребят в лагере самое длинное имя, интересно, кому же оно принадлежит - мальчику или девочке.
Совещание в отрядах.
А самое длинное имя в мире принадлежит девушке из Техаса США. И звучит оно так: Рашандиателяинешианневешени Койяанфскуатсиути Уильяме. Осталось узнать обладателя самого длинного имени в нашем лагере.
Ребята выходят на сцену, выбирается и награждается победитель. Девочки крутят обручи.
А сейчас я прошу у себя в отрядах выбрать мальчика или девочку с самым редким именем. И на этом с именами мы покончим.
Совещание в отрядах.
Друзья, к вам вот такой любопытный вопрос: как вы думаете, какой длины можно отрастить усы? Вот у Биргема Пелласу из Швеции они 2 м 77 см. И я приглашаю на сцену тех, кто, по мнению отряда, обладает самым редким именем.
Претенденты выходят на сцену, 1-й ведущий проводит опрос.
Давайте решим все вместе, какое имя вам наиболее симпатично. Ваши аплодисменты участнику № 1... (Перечисляет участников.) Тот, кому громче всех похлопали, и побеждает в этом конкурсе!
Награждение участников. Девочки продолжают крутить обручи.
Пришло время выбрать самого высокого человека в отряде. Гулливера, так сказать.
Совещание в отрядах.
А я зачитаю вам следующую любопытную информацию. Оказывается, самым высоким человеком в мире был американец Роберт Уодлоу. В июне 1940 года его рост составил 2 м 72 см. И я приглашаю на сцену дальних родственников этого американца.
Ребята выходят на сцену, определяется победитель, идет награждение в номинации «Гулливер». Девочки все еще крутят обручи.
Самого высокого человека в лагере мы знаем. Ну и напрашивается вопрос, кто самый маленький? Где мальчики с пальчики и дюймовочки?
Совещание в отрядах.
Да, надо сказать, что самым маленьким человеком в мире была Паулли Мустерес, родившаяся в Нидерландах. В возрасте 19 лет ее рост составлял 55 см.
Ребята выходят на сцену, определяется и награждается победитель. Девочки крутят обручи.
Ну а сейчас давайте выберем у себя в отрядах мальчика, который любит и умеет хорошо играть в баскетбол - вашего «Баскетбол».
Совещание в отрядах.
Может, кого-то заинтересует информация такого плана: самое долгое ведение баскетбольного мяча было выполнено в мае 1999 года американцем Джейми Борджесс, который провел мяч на расстояние 156 км без пробежек.
На сцену выходят участники следующего конкурса.
Итак, что вам нужно сделать. По моей команде нужно закрутить мяч один раз и удержать на указательном пальце как можно дольше. Давайте поделимся на две команды, чтобы не толпиться.
Играет первая команда, потом вторая, затем между двумя лидерами проводится финал, проводится награждение в номинации «Баскетбой». На заднем плане уже только одна девочка крутит обруч.
Вот она - победительница. Громкие, бурные аплодисменты девочке, которая дольше всех крутит обруч в нашем лагере!
Награждается победительница в номинации «Мисс "Осиная талия"».
А наше Гиннесс-шоу продолжается. И давайте узнаем, в каком отряде найдется смельчак, который дольше всех сможет проскакать со скакалкой.
Совещание в отрядах.
Самый продолжительный марафон в прыжках через скакалку равен 13 часам 30 минутам. Рекорд установил нидерландец Эдвин Лагервиж. А самое большое число прыжков за 1 минуту составляет 334. Этот рекорд принадлежит англичанину Альберту Рейнеру.
На сцену выходят участники конкурса, 2-й ведущий раздает каждому по скакалке, и по команде соревнующиеся начинают прыгать.
А мы не будем терять времени и узнаем, кто же из мальчиков дольше всех сможет набить футбольный мячик.
Обсуждение в отрядах.
Кстати, Михаэль Полмквист из Швеции набивал мяч в течение 14 часов и 14 минут, не давая ему упасть.
На сцену выходят участники конкурса, выстраиваются в одну линию. Первой команде выдают футбольные мячи, по команде они начинают набивать, после чего играет вторая команда. Между двумя лидерами проводится финал, победитель награждается в номинации «Мистер набивала». Девочки продолжают прыгать через скакалку.
Еще информация для любителей футбола. Самым большим игроком в футбол был вратарь сборной Англии Вилли Фулк, который при росте 1 м 90 см весил 165 кг. Однажды из-за него пришлось прервать матч, так как он сломал перекладину...
Пришло время девочкам блеснуть своей красотой. Выбираем у себя в отряде самых длинноволосых.
Обсуждение в отряде.
А самые длинные волосы в мире принадлежали Свами Пандарасаннади, главе монастыря в Индии, и составляли они почти 8 метров.
На сцену поднимаются длинноволосые девочки, 2-й ведущий измеряет длину их волос, выбирает победительницу, награждает ее в номинации «Варвара краса - длинная коса».
Теперь выберете у себя в отрядах самого загорелого мальчика. Приглашаю на сцену тех, кто любит проводить свое время на солнышке.
Выходят из отрядов самые загорелые ребята, 1-й ведущий выбирает победителя, награждает его в номинации «Шоколадный заяц».
Вот мы и дождались того момента, когда узнаем имя девочки, которая дольше всех может прыгать со скакалкой в нашем лагере.
Награждается победительница конкурса в номинации «Девочка-энерджайзер».
А сейчас я приглашаю на сцену тех, кто обладает самыми ловкими пальчиками, умеет быстро завязывать и развязывать узлы. Совещаемся.
Совещание в отрядах.
Информация к размышлению: как вы думаете, какое количество обручей можно вращать одновременно на теле? Так вот, 82 обруча, этого добилась Лорен Ломели из США.
На сцену поднимаются участники следующего конкурса, 2-й ведущий раздает каждому по отрезку туалетной бумаги.
Итак, мои друзья, все, что вам нужно, - это за 1 минуту завязать как можно больше узлов на этом отрезке бумаги, не порвав ее. Давайте поддержим наших участников аплодисментами. Начали!
Подсчитываются узлы, победитель награждается в номинации «Морской волк».
Наше Гиннесс-шоу продолжается. И каждый отряд должен выбрать у себя девочку, у которой самые длинные ногти.
Совещание в отрядах.
Удивительно, но самые длинные ногти в мире принадлежат мужчине. Их отрастил Шридхар Чилали из Индии. Ногти его левой руки имели общую длину 6 м 15 см, то есть в среднем на каждый ноготь приходится по 1 м 25 см.
На сцену поднимаются отобранные в отрядах девочки, 2-й ведущий линейкой измеряет длину их ногтей и выбирает победительницу, она награждается в номинации «Фрау коготок».
На эту сцену мы приглашаем тех, кто громче всех в отряде сможет свистнуть.
Совещание в отрядах.
И по традиции узнаем, что пишут по поводу свиста в «Книге рекордов Гиннесса». Самый громкий свист произвел американец Рой Ломас в 1983 году. Свист громкостью 123 децибел был слышен на расстоянии 2,5 км. А рекорд самого продолжительного свиста принадлежал канадцу Дэвиду Фрэнку, он свистел 30 часов и 10 минут подряд.
На сцену поднимаются участники конкурса, выстраиваются в линию и по очереди свистят. Определяется победитель, он награждается в номинации «Соловей-разбойник».
Следующий конкурс для самых веселых, улыбающихся, смеющихся мальчишек и девчонок.
На сцену поднимаются участники конкурса.
Вам нужно изобразить самый заразительный смех. Вообще все, что вам нужно, - это рассмеяться в микрофон, чтобы поднять настроение всем отрядам.
Участники конкурса по очереди смеются, выбирается победитель, он награждается в номинации «Смешарик».
Гиннесс-шоу постепенно подходит к концу, лишь остается выбрать у себя в отряде тех, кто будет сверкать и светить вам всю смену. Выбираем самых рыжеволосых и веснушчатых ребят и девчонок.
На сцену выходят ребята, награждаются в номинации «Солнышко».
Что ж, друзья, ваши бурные несмолкаемые аплодисменты всем тем, чьи имена вошли в «Книгу рекордов Гиннесса» нашего лагеря! И я прошу выйти на сцену обладателей самой длинной и самой короткой фамилии, и самого длинного и самого короткого имени, и человека с редким именем, нашего «Гулливера», «Дюймовочку» и «Мальчика с пальчика», мисс «Осиную талию», мистера «Набивалу», «Варвару красу - длинную косу», «Шоколадного зайца», «Фрау коготок», «Девочку-энерджайзер», «Морского волка», и наше «Солнышко» . Громче, громче хлопаем, «Радуга»!
Ведь все, кто вышел сюда, заслуживают ваших аплодисментов. А я хочу всем пожелать заниматься спортом, не бояться выделиться среди других, стремиться к победам и побеждать. И тогда ваше имя обязательно впишут в «Книгу рекордов Гиннесса». Всем спасибо!
Рекордсмены в стиле Гиннесс. Веселое шоу
Предварительная подготовка
1. Изготовление красочно оформленной книги рекордов лагеря, медалей для награждения рекордсменов.
2. Оформление зала: плакаты «Улыбки продлевают жизнь, а нам и незачем тужить», «Нам живется лучше всех, потому что с нами смех» ит. д.
Все конкурсы оценивает жюри.
Ведущий . Добрый день, дорогие друзья. Сегодняшнее шоу, как вы уже догадались, посвящено книге рекордов Гиннесса. Знаете ли вы, о чем эта книга? Правильно, о рекордах, о самых-самых выдающихся достижениях, порой необычных, порой смешных и даже нелепых. Не верите? А вот послушайте.
Ведущий зачитывает информацию о некоторых рекордах из «Книги рекордов Гиннесса».
А как вам такие рекорды? Правда, я не уверен, что они занесены в книгу рекордов Гиннесса. А может, я невнимательно ее прочел и просто не заметил, а может, и прочел, но забыл...
День за днем умнеет Кот —
Он гранит наук грызет.
И за пять последних лет
Он не пробовал котлет.
А рекорд его таков:
Ходит Котя без зубов.
Поселились Дед и Баба
На зеленом баобабе.
Там зарядкой занимались,
В ванне солнечной купались.
А рекорд у них один:
И в помине нет морщин.
Школьник Ушибейкин Петя
Целый день на драндулете.
Ямы, кочки — не преграда.
Встречный столб — сюрприз что надо!
А рекорд его таков:
За день сорок шишаков.
Рекордсмен Лежачкин Ваня
Ест и дремлет на диване.
День и ночь, ночь и день
Есть и спать ему не лень.
И рекорд поставил он —
Стал упитанным, как слон.
Балаболкина Иринка
Тараторит без запинки
За секунду двести слов,
А рекорд ее таков:
Язычок за год подрос —
Достает и глаз, и нос.
А сегодня мы запишем в книгу рекордов нашего лагеря (показывает книгу) первые выдающиеся рекорды, которые вы сами и поставите. Всего их будет 25. Для достижения каждого рекорда приглашается один человек из отряда. Но прежде разрешите вам представить самое честное в мире жюри.
Представление жюри.
Рекордсмены и конкурсы
2. Горохособиратель: кто за 30 секунд соберет в кружку большее число горошин, рассыпанных на столе. За один раз разрешается брать по одной горошине.
3. Длиннопластилинососискокататель: кто за 30 секунд скатает из кусочка пластилина самую длинную сосиску.
4. Долгокричатель: кто дольше на одном дыхании сможет прокричать звук «А».
5. Игрушкоискатель: кто с завязанными глазами соберет большее количество игрушек с полу за 30 секунд.
6. Карандашепальцедержатель: кто дольше продержит на одном пальце карандаш.
7. Жвачкопузыренадуватель: кто надует самый большой пузырь из жевательной резинки.
8. Скороговоркоповторятель: кто три раза без запинки повторит скороговорку. Для каждого участника — своя скороговорка.
Варианты скороговорок
Бабкин боб расцвел в дождь.
Будет бабке боб в борщ.
Галдят грачата на галчат,
Глядят галчата на грачат.
Дед Додон в дуду гудел,
Димку дед дудой задел.
Ишак в кишлак дрова возил,
Ишак дрова в траву свалил.
Подарили Вареньке валенки,
Валеньке — варежки.
Кота Потап по лапе хлопал,
И от Потапа кот утопал.
Варвара варенье доваривала,
Ворчала и приговаривала.
Чащи чаще в нашей пуще,
В нашей пуще чащи гуще.
Ведущий . Объявляю веселую перемену. Вспомним братьев наших меньших. Им тоже по плечу многие рекорды. Представим, как они могли бы похвалиться своими достижениями или неповторимыми качествами. Отвечайте мне хором.
Говорила утка утке:
— Я молчала две минутки!
— Ну и зря, ну и зря!
Дети. Кря-кря-кря! Кря-кря-кря!
Ведущий. Говорила мурка мурке:
— Шелковисты наши шкурки.
Лучших нет в природе шкур!
Дети . Мур-мур-мур! Мур-мур-мур!
Ведущий. Громко квакали лягушки:
— Мы спортсменки-попрыгушки!
Прыгнем выше, чем трава!
Дети . Ква-ква-ква! Ква-ква-ква!
Ведущий. Говорила хрюшка хрюшке:
— Ой, какие мы толстушки,
Ты смотри! — Я смотрю!
Дети . Хрю-хрю-хрю! Хрю-хрю-хрю!
Ведущий . Говорил собаке пес:
— Получил я приз за кросс,
Пробежал я кросс стремглав!
Дети . Гав-гав-гав! Гав-гав-гав!
Ведущий . Говорил бычок буренке:
— Кто мне равен по силенке?
Сто кило я подниму!
Дети. Му-му-му! Му-му-му!
Ведущий . Говорили две вороны:
— Мы построили хоромы,
А за час готов амбар!
Дети. Кар-кар-кар! Кар-кар-кар!
Ведущий . Продолжаем выявлять рекордсменов.
9. Пуговиценанизатель: кто за 30 секунд нанижет большее количество пуговиц на нитку.
10. Сюрпризодобыватель: кто быстрее достанет игрушку «Киндерсюрприз», завернутую в десять газет.
11. Наоднойногескакатель: кто дольше пропрыгает на одной ноге через скакалку.
12. Конфетохвататель: кто возьмет большее количество конфет в горсть за один раз.
13. Ложкостакановыпиватель: кто быстрее большой ложкой выпьет стакан газировки.
14. Ладонеоставлятель: кто в прыжке оставит отпечаток ладони выше других. (Черный большой лист прикрепляется к стене на уровне двух метров от пола. Перед прыжком участник протирает руку мелом.)
16. Глазопупорисователь: кто за одну минуту нарисует на листе бумаги фломастером шести- носого глазопупа. Чей рисунок смешнее и оригинальнее?
17. Соломопоедатель: кто быстрее съест из высокой бутылки палочку — съедобную «соломку» без помощи рук (в бутылку ставят «соломку» так, чтобы торчал только ее кончик.)
18. Шарикоподцеплятель: кто быстрее подцепит чайной ложкой теннисный шарик со стола, не прибегая к помощи другой руки.
Ведущий . И опять у нас веселая перемена. Что вы знаете о Японии? (Выслушивает ответы.) Японцы могут гордиться достижениями в машиностроении, электронике, культуре и многом другом. А туристы, приезжая в Японию, непременно покупают для своих близких подарки. Мой друг тоже побывал в Японии. Итак, игра «Мой друг приехал из Японии». Я буду несколько раз повторять эту фразу, а вы каждый раз должны меня спрашивать хором: «А что он вам привез?»
Первый раз ведущий отвечает, что его друг привез ему веер, и предлагает всем изобразить движение опахивания веером правой рукой. Затем он опять произносит свою фразу, а когда дети спрашивают его, отвечает, что друг привез ему сотовый телефон, и предлагает всем произнести фразу: «Дзинь-дзинь, алло!», продолжая при этом «опахиваться веером». Потом он снова произносит фразу: «Мой друг приехал из Японии», а когда дети спрашивают его, отвечает, что друг привез кресло-качалку. Дети правой рукой продолжают веерообразные движения, а кресло-качалку изображают покачиванием тела вперед-назад, говоря при этом: «Дзинь-дзинь, алло!» Причем сам ведущий показывает движения первым и предлагает детям продолжать движения. Он опять говорит, что его друг приехал из Японии. Четвертый подарок — швейная ножная машинка. Теперь к покачиванию и опахиванию и словам «Дзинь-дзинь, алло!» добавляется попеременное постукивание ногами. Пятый подарок — магнитофон, который звучит как «ля-ля-ля». И теперь весь зал покачивается, стучит ногами, машет руками и произносит: «Дзинь-дзинь, алло, ля-ля-ля!». Ведущий замечает: «Странно. А я-то думал, что с ума сходят поодиночке!»
Затем продолжается установление рекордов.
Конкурсы и названия рекордсменов
19. Башмакообуватель: все участники снимают обувь, берут обруч и вращают его на талии. Кто быстрее обуется?
20. Крышконадеватель: баночки от «Скелетона» проткнуть у основания, продеть резинку и надеть участникам на голову (банка должна касаться дном лба). Прозрачные крышки раскладываются бортиками вверх в ряд на столе напротив участников, и те, наклоняясь, пытаются надеть крышки на свои банки. Кто быстрее?
21. Пяткочесатель: кто дольше, стоя на левой ноге, левой рукой прочешет пятку правой ноги, согнутой в колене.
22. Газетосжиматель: кто быстрее сожмет в кулаке газету так, чтобы ее не было видно.
23. Скрепкоцепочкособиратель: кто за 30 секунд соберет из канцелярских скрепок самую длинную цепочку.
24. Сполаотжиматель: кто сможет отжаться за одну минуту большее количество раз.
25. Косичкозаплетатель: кто за 30 секунд сплетет самую длинную косичку из бечевок.
Ведущий.
Вновь игра приходит к нам —
Зал мы делим пополам:
Слева «да» кричат в ответ,
Справа отвечают «нет».
Жить, ребята, без конфет
Очень плохо, скучно?.. Да!
Есть такой велосипед,
Что летает в космос?.. Нет!
Может богатырь-атлет
До Луны допрыгнуть?.. Нет!
Все стоят на красный свет —
И авто, и люди?.. Да!
Можно черного кота
Не увидеть ночью?.. Да!
Мореходные суда
Могут плыть по суше?.. Нет!
Может вкусным быть обед
Из сырой картошки?.. Нет!
Может водный пистолет
Застрелить жирафа?.. Нет!
Может модница жилет
Надевать на праздник?.. Да!
Надо покупать билет
За проезд в трамвае?.. Да!
Из просохшего пруда
Рыба выловится?.. Нет!
Все ли ездят поезда
Лишь по рельсам только?.. Да!
Может очень старый дед
Вновь учиться в школе?.. Нет!
Все ответы хороши,
Вы кричали от души.
Давайте на прощанье
Крикнем: «До свиданья!»
«Нескучное шоу».
Посвящение в старшеклассники учащихся 8-х классов.
Внимание! Внимание! Только сегодня и только сейчас, только здесь и только у нас вы увидите весёлое, смешное, зажигательное шоу! Встречайте!
Съёмочная группа из Москвы на нескучном канале МКОУ СОШ №3!
Ширмы раздвигаются, из-за них выбегают журналисты в клоунских костюмах. Звучит музыка из мультфильма «Бременские музыканты»
(«Мы к вам заехали на час»).
Песня: Весь мир у нас в руках,
Мы звёзды континента,
Разбили в пух и прах
Проклятых конкурентов.
Мы к вам заехали на час.
Привет! Бонжур! Хеллоу!
А ну, скорей любите нас!
Вам крупно повезло!
Ну-ка, все вместе
Уши развесьте!
Лучше по-хорошему
Хлопайте в ладоши вы!
Журналисты разбегаются, остаются Дима и Инна.
Инна: Здравствуйте, здравствуйте, дорогие наши зрители! Да-да, мы действительно из Москвы, мы корреспонденты, и мы приехали сегодня к вам, чтобы поздравить вас с началом нового учебного года!
Дима: Мы очень много слышали о вашей школе, особенно о 8 классах. Нам говорили, что здесь учатся самые сильные, самые смелые, самые обаятельные, самые весёлые! Но сейчас они наверняка грустят - ведь стать старшеклассниками им предстоит только сегодня, после нашего посвящения!
Инна: Нам стало интересно и мы решили проверить, действительно ли 8-классники таковы, как о них говорят. Сейчас мы отправим наших корреспондентов познакомиться с ними и во всём убедимся. И наверняка самые-самые будут награждены, а все ребята будут посвящены в старшеклассники. А теперь посмотрим краткое содержание программы.
Из-за ширмы по очереди выходят корреспонденты и представляют свою рубрику.
Лиза: Меня зовут Лиза Шварцнеггер. Сегодня я отправлюсь к мальчишкам 8-х классов. Посмотрим, насколько они сильные.
Маша: Я - Маша Милиционерова. Я отправлюсь на проверку способностей любителей-автомобилистов из 8-го класса.
Инна: Я - Инна Деловая. Веду новости спорта. Сегодня среди 8-классников пройдут соревнования по спортивным танцам и танцевальной выносливости. Интересно, кто же победит? Оставайтесь с нами.
Юля: Я - Юлия. Я сейчас отправлюсь к нашим обаятельным, заботливым, нежным - девочкам 8 классов. Почему я так говорю? Оставайтесь с нами, и вы всё узнаете!
Инна: Снова я. Я долго думала, кто из вас самый обаятельный. И потом вспомнила: про кого больше всего анекдотов, в которых он всегда в смешной ситуации? Конечно же, это Вовочка! Посмотрим, кто из вас самый популярный в классе!
Дима: Самый не банальный, самый интересный, самый необыкновенный… Кто же это? Конечно же, мы узнаем в конце нашего шоу! Оставайтесь с нами, следите за развитием событий!
Юля: Самые горячие, самые зажигательные! Вот это да! Конечно же, ученики 8-х классов! Мы идём к вам!
Все вместе: И, наконец - кто же у нас самый юморной? Кто же самый весёлый и необыкновенный шутник! Оставайтесь с нами и всё узнаете!
Все разбегаются. Остаются Дима и Инна.
Инна: А теперь, я думаю, самое время представить вам наших виновников торжества. Это люди, серьёзно и ответственно относящиеся к учёбе…
Дима: …И не очень серьёзно и ответственно…
Инна: Это ребята и девушки, всегда принимающие активное участие в жизни школы…
Дима: …И тихонько сидящие в уголке…
Инна: Одним словом, это самые обычные ученики. Но сегодня они станут не просто учениками, а старшеклассниками!
Дима: А познакомят нас с ними классные руководители 8-х классов. Поприветствуем их!
Классные руководители представляют шуточный паспорт класса и кратко характеризуют каждого ученика.
Инна: Мы попросим участников занять свои места.
Дима: Но мы приехали к вам не одни.
Сегодня праздник, все гудят,
Вас звёзды поздравлять спешат.
Всё будет супер, без обмана -
Для вас поёт звезда экрана!
(Номер 9 класса).
Выходят Дима и Инна.
Инна: Всё-таки, какой замечательный, весёлый праздник - начало учебного года! Дима, а ты как думаешь?
Дима: Конечно, весёлый! Но я думаю, что нам пора спросить у наших корреспондентов, что они успели узнать за это время.
Инна: А, с нами на связи корреспондент Лиза Шварцнеггер. Лиза, вы готовы?
(Звучит музыка «Король ринга», выходит Лиза, размахивая огромным надувным молотом, отбрасывает молот в сторону, ей подают импровизированный стальной прут и она с легкостью сгибает его в кольцо, бросает в сторону).
Инна: Лиза, вы готовы?
Лиза: Да, Наташа. Я сейчас нахожусь у мальчиков 8 класса, ищу самого сильного. Вы спросите, почему я выбрала именно мальчиков? Я думаю, они должны подтвердить, что они будущие мужчины, это говорит само за себя. Я уже успела выбрать и самых-самых сильных. А теперь из них выберем одного. Прошу подняться сюда. Вы думаете, что мы сейчас гирю будем поднимать? Нет-нет! Не угадали - девушку! Выберем из зрительного зала понравившуюся вам девушку. Сейчас будет играть музыка, кто дольше продержит свою девушку на руках, тот и победитель. Начали!
(Конкурс «Самый сильный»).
Инна: Спасибо, Лиза. А сейчас, уважаемые зрители, мы предлагаем вам посмотреть осеннюю коллекцию Кутюрье Кофтёнкина. Эта коллекция сшита специально для вашей школы - новые модели рабочей спецодежды для профильного обучения:
вашему вниманию предлагаем модель рабочего костюма, подходящего для сантехников, так как она абсолютно не пачкается; для экологов, так как она не промокает; для каменщиков, так как очень прочная. Сделана эта модель по последней моде. Желающие могут надеть её и на любую вечеринку. И самое главное, обратите внимание на карманы - их множество! Это очень удобно!
(эта модель сделана из клеёнки, приклеены кармашки из разноцветных салфеток)
перед вами лёгкое платье для инженеров-экологов, оснащённое антеннами, чтобы легче держать связь с космосом.
(платье сделано из легких косынок, приклеены трубочки-антеннки, на голове - шляпка с антеннками).
данная модель для девушек школы, специально для вечеринок. Мы взяли звёзды с неба, вплели их в обычный провод, из проводов и эти роскошные волосы. Обратите внимание на перчатки - девушкам уже не надо делать маникюр.
(Главный элемент этого костюма - перчатки с наклеенными на них ногтями с маникюром).
следующая модель - халаты для столяров и маляров. Первый я не шил, а раскрашивал. По-моему, очень прилично. А второму я придал весенний вариант и обшил цветами. Не подумайте, ничего личного.
(Первый халат - белый, раскрашен разноцветными пятнами, второй - тёмный, с пришитыми по всему полю цветочками).
Дима: А интересно, что нового узнала Мария?
(Под шум машинных двигателей выходит Мария.)
Маша: Да, Дима. Я нахожусь в мастерских у будущих автомехаников 8-го класса. Среди них есть и девушки! Наблюдаю, как они копаются в двигателях машин. Вы знаете, это у них неплохо получается. А вот интересно, умеют ли они водить машины? Хотите проверить? Двух самых быстрых автомехаников прошу сюда! Среди вас мы сейчас выберем самого-самого быстрого. Вам даются две машинки. Кто быстрее доставит их к старту, тот и победит.
(Конкурс «Самый быстрый»).
(Под звучащую музыку из зала на сцену с телефоном в руках выходит Инна Деловая).
Деловая: Да, Дима. Для своей рубрики я выбрала 8-е классы. Я думаю, что самые спортивные мальчики именно здесь. Они с успехом мне это доказали и докажут вам, уважаемые зрители. Итак, новости спорта. Сегодня юноши соревнуются в танцах! Они должны показать самые невероятные танцевальные движения. Кто лучше и круче станцует? Все следите за ними! Сейчас мы приступим к выполнению задания. Но для этого участникам требуется группа поддержки - это будут их классные руководители! Попросим их подняться на сцену! (Ребята начинают танцевать). Мы думаем, что своих детей классные руководители научили всему, значит - сами они умеют делать это лучше. Вы должны повторить движения ребят, как можно похоже. Без аплодисментов это невозможно!
(Конкурс «Отражение»). Номер 10 класса.
Инна: А к вам в гости приехал необычный человек! Встречайте - Дэвид Коопердфильд!
Звучит музыка. Выходит фокусник, расправляет покрывало, отдергивает - появляется ассистентка; фокусник делает ещё пару трюков с появлением и исчезновением ассистентки. После фокусник колдует над ассистенткой, она ложится на два стула, фокусник её накрывает, убирает один стул из-под ног, она полувисит в воздухе. Он ставит стул на место - отдёргивает покрывало. Ассистентка встаёт и выбирает из зрителей участников следующего фокуса. Их располагают в форме «колодца», убирают стулья, участники остаются стоять в позе колодца. Все падают, когда фокусник расправляет над ними руки. Все кланяются.
Выходит Инна и обращается к Диме.
Инна: Молодец, Дима! У меня зазвонил телефон! Кто говорит?
Дима: Слон!
Наташа: Да нет же, это Юля. Юля, что случилось?
Юля: Вы представляете, ситуация! Сейчас будет конкурс, в котором участвуют только девушки. А называется он - экологический. Девушки 8-х классов действительно заботливо относятся к окружающей среде и очень рационально её используют. Как? Смотрите сами. Мне нужно шесть девушек, по 3 из каждого класса. Получилось две команды. Вот перед вами две чаши: пустая и полная. Из полной чаши в пустую руками нужно перенести воду. Кто это сделает быстрее и меньше перельёт воды, тот и выиграет. Начали! … Победители получите приз! Мы побывали у девочек, сейчас встречайте - номер 11 класса.
(Номер 11 класса).
Аня: А сейчас игра со зрителями. Мне необходимо пять пар: юноша и девушка. Объяснить условия конкурса мне поможет пара из 10 класса. Галантные молодые люди, идя с девушкой по дороге после дождя, видят большую лужу, которую нельзя обойти:
Вот что делают мальчики из 11-го класса (толкают в лужу).
А вот что делают мальчики из 10-го (обрызгивают).
А что будете делать вы, дорогие зрители?
(Игра со зрителями «Самый галантный»). Номер 9 класса.
Инна: А вот самые обаятельные из всех ребят, я считаю, - это мальчики 8-х классов. Я приглашаю сюда четыре человека (по 2 из каждого класса). Мы проверим их обаяние. Вот вам по пакету. Вы должны набрать как можно больше женских сувениров.
(Конкурс «С миру по нитке»).
Инна: А двое других юношей получат другое задание. Победит тот, кто больше девушек вместит в эти круги, нарисованные на полу. Время у вас ограничено!
(Игровой конкурс «Собрать девушек в круг». Для данного конкурса можно взять обручи и собирать девушек в них).
Дима: Лично я хочу найти самую необыкновенную и самую талантливую девушку среди 8-классниц. Мне надо двух участниц из 8-х классов. Самым трудным делом я считаю умение рисовать. Думаю, что художники - это необычные люди, ведь сколько нужно идей, выдумки, фантазии и смекалки, чтобы правильно всё нарисовать, раскрасить, потом каждому объяснить, что ты нарисовал. И это не каждый сможет! Но сейчас мы найдём среди девушек самую талантливую. Они продемонстрируют свои способности, только в несколько усложнённом варианте. В боксёрских перчатках вам нужно нарисовать весёлого клоуна. Кто быстрее, тот победил! А победитель получает приз!
(Игровой конкурс «Нарисуй клоуна»). Номер 10 класса.
Юля (выбегает): Что сидим, кого ждём? Наверное, скучаете? (Спускается к участникам) Помогите, горим! Мальчишки из 8-х классов такие горячие! Вот это да! Хотите посмотреть? Тогда я вызываю четыре человека, по 2 из класса. Кто из них горячее и зажигательнее станцует, тот и выиграет.
(Конкурс «Самый горячий»). А теперь посмотрим на профессионалов!
(Номер 11 класса).
Дима: Самое время подвести итоги. Победители всех конкурсов, прошу вас на сцену! По зрительским аплодисментам мы с вами выберем победителя. Хлопайте только за одного человека! Вы у нас самый прикольный и самый классный победитель. Поздравляем!
Инна: И вот наступает самый торжественный момент - момент посвящения. Ещё пять минут назад вы, ребята, были простыми учениками. А сейчас мы принимаем вас в свою семью. (Вручение знаков старшеклассника).
Дима: Теперь вы старшеклассники и на ваши плечи ложится огромная ответственность - защищать честь и достоинство нашей школы всегда и везде.
Инна: Глядя на вас, будут судить люди о нашей школе. Будьте же всегда на высоте! Ведь наша школа самая лучшая - да! Самая красивая - да! Самая дружная - да!
Инна: А для вас, уважаемые зрители, прозвучит прогноз погоды.
Дима: Слушайте и смотрите долгожданный прогноз погоды на целый год. В стране тоскливо и пасмурно.
(Под музыку выходят 2 ученика с большими нарисованными тучками в руках, танцуют рядом друг с другом.)
Танец тучек.
Инна: Над Камбулатской школой видно, что тучи расходятся и появляется солнышко.
(Тучки раздвигаются. Выходит девочка с огромным нарисованным солнышком из картона в руках. Звучит музыка «Восход солнца»).
Дима: А там, где солнце - там улыбки!
(Выходят девочки-корреспонденты с нарисованными улыбками в руках).
Так пусть улыбки будут в нашей школе не один год, а много-много лет!
Финальная песня всех участников (музыка песни группы «Стрелки» «Сексуальная революция»).
Проходят дни чередом,
Мы дружно в школе живём
И любим мы школьный дом.
И коль придётся уйти
Ты помни школу в пути,
Всегда сюда приходи!
Замечательную песню
«Наша школа - просто супер!»
Пусть годы дружбу хранят
В сердцах парней и девчат,
Не будет дружбе преград.
Ты радость с другом дели,
А горе будет в пути -
На помощь другу приди.
Припев: И всегда с тобой мы вместе
Замечательную песню
Будем петь всей нашей группой:
«Наша школа - просто супер!»
Бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа-Югры
«Центр социальной помощи семье и детям «Росток»
Отделение реабилитации несовершеннолетних с ограниченными физическими и умственными возможностями
Конкурсно - игровая программа.
«Кулинарное шоу»
Составил:
музыкальный руководитель
Бауэр.Л.М
Игрим
2013
Цель : Гармонизация отношений между родителями и детьми в процессе совместной деятельности.
Задачи .
1. Установление эмоционального контакта между педагогами, детьми и родителями, создание непринуждённой атмосферы.
2. Пропагандировать здоровый
- Воспитывать любовь, чувства благодарности и уважительное отношение к мамам
- Развивать творческие и актёрские способности детей и родителей, желание устраивать праздники для близких людей.
Создать тёплый нравственный климат между матерями и детьми.
Предварительная работа : с мамами проводится беседа о предстоящем мероприятии, где они могут представить свои кулинарные шедевры на конкурс.
Выходит режиссер. На голове – бейсболка, наушники, под мышкой планшет. Критически все осматривает, проверяет и записывает в планшет.
Режиссер .
Студия готова. Отлично. Операторы на месте?.... Камеры на меня…. Стоп! Зафиксировали. Звукорежиссер готов? Ну-ка заставочку нам дайте
Звучит музыкальная заставка, фанфары.
Порядок. Так, где ведущие? (смотрит на часы ). Три минуты до эфира, а их из гримерки не вытащишь. Хоть бы выход отрепетировать, куда там - звезды.
Ладно, главное массовка на месте. (Осматривает всех, меняет местами кого-то из зрителей, затем обращается к зрителям ). Массовка вы откуда? (Зрители отвечают).
Так дети центра «Ростка» их родители и родственники слушайте сюда. Как только отзвучит заставка, дайте аплодисменты – дружные, громкие, продолжительные. Понятно? Пробуем.
Да-а-а-а сказали что понятно. Я же русским языком сказала что дружно, громко, долго. Давайте еще раз попробуем.
Звучит заставка, зрители аплодируют.
Молодцы. И вот так в течение всего кулинарного шоу. И так мы в прямом эфире снимаем все без дублей. После конкурсов - аплодисменты а после выступлений добавляем к аплодисментам крики «БРАВО», «БИС»! Репетируем.
Игра «Браво – бис»
Режиссер делит зал на 2 части. По команде ведущего (поднять правую руку) правая часть кричит «БИС»! Когда левая рука левая часть зала кричит«БРАВО» Если обе руки то кричим и топаем хлопаем.
Игра повторяется несколько раз.
Режиссер . Зафиксировали. Если что - я вам сигнал подам, а вы уж не подкачайте. Вроде бы все готово. А вот и ведущие – Пошла заставка.
Звучит заставка, зрители аплодируют.
Ведущая 1 . Добрый день! Сегодня впервые на всех телеэкранах нашей страны и ближнего зарубежья……..
Ведущая. 2. Мы запускаем…Развлекательное….Познавательное… праздничное супершоу…
Вместе . «Кулинарные посиделки».
Ведущая.1. Первый выпуск нашей передачи посвящается международному дню 8 Марта. И я хочу предоставить слово………. детям. Встречайте!
Звучит музыка. Выходят дети.
1 ребенок. Здравствуйте, дорогие наши мамы, бабушки, гости!
2 ребенок. Разрешите начать нашу программу радостным сообщением .
1 ребенок. День сегодня необычный
Солнце ярче, чем вчера
И улыбки симпатичней
И счастливей детвора.
2 ребенок. Что же это происходит
Объяснить не трудно нам
В светлый день восьмое марта
Отмечаем праздник мам.
1 ребенок. Все ребята с нетерпеньем
Ожидали ваш приход
Пожеланьям, поздравленьям
Снова время настает .
Звучит музыка, выходят дети, встают полукругом.
Ребенок.
Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам,
Этот самый добрый праздник,
он весной приходит к нам.
Ребенок.
Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья -
Праздник самых лучших слов!
Дети исполняют «Песню о хорошем настроении».
Ведущая. 1 Спасибо ребята за поздравления. Прошу вас занять места в нашей студии. А мы продолжаем наши «Кулинарные посиделки».
Ведущая 2 . И сегодня любезно согласился дать интервью известный гурман и гастроном, доктор кулинарных наук, профессор кислых щей Карп Сельдереевич Говяжьев-Барановский.
Появляется профессор.
Ведущая. 2 Уважаемый Карп Сельдереевич, не кажется ли вам, что праздничный стол должен чем-то отличаться от обычного - повседневного.
Профессор . Несомненно.
Ведущая 2 .Тогда не могли бы вы дать нашим участникам шоу несколько рецептов блюд.
Профессор . Тут я испытываю определенные трудности. Дело в том, что человек употребляет пищу с незапамятных времен.
Этот обычай сохранился и в наши дни. Едят все, и, как правило, охотно. Однако если в рационе москвичей преобладает хек серебристый, то северяне в частности игримчане отдают предпочтенье сосьвенской селедке.
Кроме того в продуктовых магазинах как известно бывают случаи когда не всегда можно увидеть на прилавках артишоки, лобстеры,
Ведущая 2 . Карп Сельдереевич все-таки два-три совета нашим зрителям.
Профессор . Ну что ж запомните. Холодные закуски перед подачей на стол разогревать не рекомендуется. И наоборот горячее блюдо не должно быть холодным. Соль добавляйте по вкусу. И последнее не пользуйтесь поварской книгой…….. Просто потому что есть интернет.
Ведущая 2 . Спасибо вам за содержательное предпраздничное интервью.
Профессор . Я всегда рад свой опыт передать в массы.
Ведущая 1 . А сейчас на нашем канале еще одна музыкальная композиция. А звучать она будет в честь самых нежных, добрых, очаровательных милых мам. Встречайте группа «Шалунишки».
Ребенок 2
Дорогие наши мамы,
Заявляем без прикрас:
Что ваш праздник самый – самый,
Самый радостный для нас!
Ребенок 3.
Дети все пришли поздравить
Маму, бабушку, сестёр.
Рад вас песней позабавить.
Наш весёлый детский хор.
Песня «Дорогие бабушки и мамы».
Ведущая 2 . Ну что ж это было просто очаровательно, но пришло время представить наших гостей. Вернее наше компетентное жюри
(представление жюри)
Ведущий 1 . И так я объявляю «Минуту славы» для наших участников. Каждый из них получит не только долю славы, успеха, аплодисментов, но и призы.
Ведущий 2
Сегодня мы предлагаем всеобщему вниманию и обозрению шедевры кулинарного искусства, приготовленные заботливыми руками мам, бабушек и их помощниками на конкурс фирменного блюда “Хочу съесть все и сразу”.
(парад кулинарных изделий, Ребенок и мама представляют свои кулинарные изделия).
Ведущая 1. От чистого сердца
Простыми словами
Давайте, друзья представим участников нашего Кулинарного поединка.
1 ребенок. Моя мама самая чудесная, самая родная,
Самая хорошая и дорогая, а зовут ее…………………
Мы приготовили наше фирменное блюдо(название).
2 ребенок . Моя мама лучше всех
У нее хрустальный смех.
Ее руки золотые …………….
Ее имя.
3 ребенок. На свете семь чудес бывает
Я открыл(а) восьмое
Его мамой называют
Ее зовут ……………………
Представляют свой фирменный рецепт
4 ребенок. Моя бабушка как царевна
Не идет она плывет
По плечу любое дело
Лишь рукой она взмахнет.
А зовут ее……………………..
Представляют свой фирменный рецепт
5ребенок . От улыбки моей мамы
Расцветает все вокруг
Даже ветер, даже тучи
Убегают кувырком
А зовут ее………………
Представляют свой фирменный рецепт
6ребенок. Ласковые руки, нежная душа
С ней не знаю скуки
………………….это мама (сестра ) моя.
Представляют свой фирменный рецепт
7 ребенок. Больше воздуха нужна мне
Без нее, как без воды
Нет, добрей ее на свете
Нет прелестней красоты.
Это мама ты, а зовут ее……………….
Представляют свой фирменный рецепт.
Ведущий 1. Благодарю участников за представление своих фирменных блюд. Наше жюри преступает к работе
Ведущая 2. Вернее сказать к дегустации. А чего ты улыбаешься?
Ведущий 1 Да потому что наступил март. . Пришла весна.
Ведущий 2 .Понятно а март – это песня!
Ведущий 1 А март – это сказка!
Ведущий 2 А март – это сплошь чудеса и весна!
Ведущий 1 А март – это свежесть.
Ведущий 2
А март – это праздник добрых и милых мам!
Ведущий 1.
Праздник большой и светлый
Сегодня на целом свете!
Слушайте, мамы, слушайте!
Вас поздравляют дети!
Песня «Ты мама все забыла»
Режиссер показывает таблички с надписями «Браво» и «Аплодисменты»
Читают дети стихи.
Режиссер показывает таблички с надписями «Браво» и «Аплодисменты»
Песня «Яблоки для мамы»
Режиссер показывает таблички с надписями «Браво» и «Аплодисменты»
Ведущая.1 Я хочу познакомить вас с нашей гостьей. Встречайте представитель школы резьбы по овощам и фруктам Арбузова (Кулебякова) Фёкла Укроповна. Она любезно согласилась провести мастер класс по украшению праздничных блюд.
Проводится мастер класс. «как можно украсить торт»
Неожиданно в студию забегает……. с перевязанной рукой входит Маня.. Свободной рукой он тащит игровой реквизит.
Маня . Добрый день! Можно к вам? Тем более что я уже все равно зашел. Скажите, а это здесь сегодня будет конкурс?
Ведущая. Да.
Маня. Уф-ф! Значит, я не ошибся. А то куда не загляну – дети стихи по бумажкам читают. А я играть хочу.
Режиссер. Стоп, стоп, стоп … Этого в сценарии нет. А ты кто такой? Как тебя зовут?
Маня . Зовут меня Маня. Я теле маньяк. А вы что притихли? Вы меня не бойтесь.
Режиссер. Как это понять?
Маня. Ну, в смысле люблю в шоу различных принимать участие поиграть само собой. Вот недавно в «Больших гонках» участие принимал, прикольная игра. Немного поломался, но ничего ходить могу. У нас вся семья такая – и папа, и брат и сестра. А мама самая главная игровая маньячка.
Она сейчас с бабушкой под кастрюлями с соком стоят, кто кого перестоит. Трети сутки стоят. А мне сказала, иди, поиграй за меня и в честь меня сынок.
Праздник то мамин как не поиграть. Вы согласны? Тогда давайте наш конкурс так и назовем «Игро-мама-мания!» В честь моей мамы и честь ваших мам и всех мам на свете.
Режиссер .Это еще что такое. Покиньте, пожалуйста, студию.
Ведущий 1. Подождите , а что это неожиданный поворот в нашем шоу, и интересное название. Тем более что в этой студии на поле остроумия и импровизации скрестят свои поварешки семейные команды родителей и детей. И жюри у нас уже есть.
Маня . А Система оценок будет необычная. На стене вы видите 2 цветных круга – это середина будущих цветов.
За победу команда получает лепесток для своего цветка, Победителем будет команда, чей цветок будет иметь больше лепестков.
Команда «Лапушки» собирает лепестки - красного цвета.
Команда «Солнышки» - желтого цвета.
Члены жюри будут поднимать карточки цвета той команды, которая им больше понравилась.
Ведуший 1 Маня ты поможешь нам в проведении конкурса?
Маня. С удовольствием. Я и реквизит с собой прихватил. А вот и список игр, в которые я предлагаю поиграть.
Режиссер. Ладно, хорошо . Только название менять не будем. Дайте заставку.
Звучит заставка, Режиссер дает отмашку. Зрители аплодируют.
Маня . Первая наша игра называется «Кидаловка» (закидушки). Предлагаю посоревноваться, кто быстрее сварит компот и суп. Вот продукты, вот кастрюли. Делимся на две команды – в каждой по 2 мамы с детьми. Нужно взять 1 предмет, добежать до кастрюли, положить в неё и вернуться к своей команде. Одна команда собирает продукты для супа, другая для компота.
(после проведения эстафеты подводятся результаты – насколько внимательно участники выполнили задание).
Ведший . А сейчас самое время проверить участников на эрудицию. На свете существуют различные слова; котлета, бульон, салат, конфета. Можно сказать, что слова эти вкусные и при произнесении этих слов можно сразу ощутить их вкус. Вот об этих вкусных словах мы с вами сейчас поговорим.
Выберите правильный ответ.
Ботвинья что это;
Холодный зеленый суп с квасрм +
Тушеная в сливочном масле ботва
Яблочный пирог.
Брынза.
Сыр, вырабатываемый из овечьего молока +
Верблюжье молоко.
Лагман.
Лапша с мясом+
Поджаренный ломтик говядины.
Напиток из дыни.
Ритчи
ВПирог с мясом+
Маленький пирожок с рыбой.
Салат с креветками.
Артишок (овощ)
Сазан (рыба)
Хурма (фрукт)
Фисташки (орехи)
Буженина (Мясо)
Кефаль (рыба)
Кольраби (овощ)
Арбуз (Ягода).
С немецкого языка это слово переводиться как «хлеб с маслом» Что это может быть (Бутерброд).
Викторина «Рецепты»
Игроки должны ответить, какие блюда можно приготовить из перечисленных ингредиентов.
Рис, морковь, лук, подсолнечное масло, баранина. (Плов.)
Грибы, лук, картофель, вермишель, соль, вода, зелень. (Грибной суп.)
Мясной фарш, лук, яйца, соль, перец. (Котлеты.)
Мясо, картофель, лук, морковь, свекла, капуста, соль, перец, вода. (Борщ.)
Мука, яйца, дрожжи, сливочное масло, сахар. (Плюшки.)
Крупа, молоко, сахар, масло. (Каша.)
Майонез, яйца, рыбные консервы, лук. (Салат «Мимоза».)
Слово жюри.
Маня. А теперь проверим, насколько наши «хозяйки» расторопны.
Эстафета «Официанты»
Игроки должны от линии старта до линии финиша пронести пластиковый стаканчик с помощью двух карандашей. Задача сделать это быстро, при этом, не помяв стаканчик.
Слово жюри.
Маня. Для «лучшей хозяюшки» звучат аплодисменты.
Режиссер показывает таблички с надписями«Аплодисменты»
Ведущая Следующий конкурс проверит вашу сплоченность.
Игра «Рецепт блюд».
Слово жюри.
Режиссер показывает таблички с надписями«Аплодисменты»
У Мани зазвонил телефон. Алло мама что случилось…. Так на телевиденье пригласили, на передачу семейный завтрак. Хорошо я уже бегу.
Ошалеть можно! Побегу скорее. Хочу попасть на новую передачу.
А вы уже показали себя как истинными знатоками кулинарии. Жюри осталось только подвести итоги. Поздравляю всех женщин с праздником.
Уходит.
Ведущая.1 . В эфире снова наше шоу и мы, его ведущие...
Ведущая.2 И самое время оценить шедевры мам и их помощников. Прошу вас жюри огласить победителей конкурса “Хочу съесть все и сразу”. Это почетное звание завоевало фирменное блюдо …………., изготовленное …. (имя, отчество мамы) , которая награждается призом.
за оригинальное оформление
за оригинальный рецепт
за “золотые ручки”)
за мужество, проявленное у плиты
за терпение и труд
за мужество, проявленное при доставке фирменного блюда в центр
Режиссер показывает таблички с надписями «Аплодисменты».
Ведущая .1. И в заключение, дорогие мамы и бабушки вас спешат еще раз поздравить ваши дети. Встречайте группа «………………» с песней «Спасибо мамы»
Песня «Спасибо мамы»
1-й ведущий. Познавательное...
2-й ведущий. Развлекательное...
1-й ведущий. Интеллектуальное...
1-й ведущий. Шоу «Кулинарные посиделки»
2-й ведущий. Объявляем закрытым.
Сценарий конкурсной развлекательной программы «Клип-Кляп»
Цели и задачи:
Развить художественно-эстетические, музыкальные, театральные способности детей;
Познакомить ребят с музыкальной литературой (российская и зарубежная эстрада);
Развить у ребят наблюдательность, сообразительность, находчивость;
Научить ребят работать в коллективе, подчиняться определенным правилам, развить чувства коллективизма и товарищества.
Время проведения: 1 час 30 минут. Место проведения: концертный зал.
Реквизит: жетоны для лотереи, записки с именами звезд эстрады, тексты детских песен, лототрон, призы.
Для проведения конкурсов отряды должны подготовить клипы российских или зарубежных звезд эстрады.
Действующие лица:
Саша Диджейкин
Маша Тусовкина
Звучит любая веселая музыка. На сцену выходят ведущие Саша и Маша.
Саша. Здравствуйте, мальчики и девочки! Маша. Всем привет! Отлично! Как много в зале знакомых лиц!
Саша. И посмотри, как они улыбаются! Наверное, догадываются о том, что мы хотим им сказать что-то важное.
Маша. Ну что ж, уважаемые друзья, мы рады сообщить вам сенсационную новость, о которой знают только два человека: Я — Маша Тусовкина!
Саша. И я — Саша Диджейкин! Итак, внимание! Сегодня, здесь, сейчас, в этом замечательном зале открывается клуб любителей современной музыки под названием «Клип-Кляп»! Ваши бурные аплодисменты!
Маша. Но это еще только начало, потому что на открытие нашего клуба приехали звезды зарубежной и российской эстрады, такие как...
Ведущий перечисляет музыкальные группы, на которые отряды поставили клипы.
Саша. И через несколько минут мы непременно увидим их выступления! Но это тоже еще не все, потому что я предлагаю всем присутствующим в зале стать членами нашего музыкального клуба «Клип-Кляп»! Ваши аплодисменты!
Маша. Для этого нужно совсем немного желания, а именно — принять участие в конкурсах. Кстати, каждый, кто выйдет на эту сцену, получит вот такой жетон с номером. (Показывает жетон, напоминающий компакт-диск, на котором написана маркером цифра.) Он даст вам право участвовать в грандиозной лотерее, где будет разыгрываться главный приз нашего вечера.
Саша. Итак, клуб любителей музыки открывает свои двери, и первым, кто в них войдет со своим клипом — это самый младший отряд нашего лагеря...
Выступление 9 отряда.
Маша. А мы начинаем выбирать членов клуба «Клип- Кляп», и для начала я предлагаю выйти на сцену трем девочкам и трем мальчикам.
Звезды
Маша. Надеюсь, что это задание не покажется вам слишком сложным. У всех вас есть листочки, на которых написаны имена звезд российской эстрады. Каждый по очереди будет выходить на сцену и петь под фонограмму в образе той звезды, которая вам досталась. Итак, встречаем!
Ведущая зачитывает имена исполнителей популярных песен, диджей включает одноминутные отрывки фонограмм этих звезд, участники их изображают.
1. Жанна Фриске «Ла-ла-ла»
2. Бьянка «Про лето»
3. Кристина Орбакайте «Без тебя»
4. Олег Газманов «Морячка»
5. Верка Сердючка «Гоп-гоп-гоп»
6. Алла Пугачева и Максим Галкин «Это любовь»
7. Андрей Губин «Зима. Холода»
Саша. А сейчас я хочу, чтобы зал просто взорвался аплодисментами, потому что на сцену выходит восьмой отряд с клипом...
Выступление 8 отряда.
Лунная походка
Маша. А мы продолжаем выбирать членов клуба и на сцену приглашаются пятеро желающих, которые знакомы с творчеством американской поп-звезды Майклом Джексоном.
Участники выходят на сцену.
А задание очень простое. Сейчас наш диджей включит известную песню Майкла, а вам нужно изобразить его знаменитую лунную походку.
Конкурсанты изображают.
Саша. А сейчас встречайте — клип от седьмого отряда!
Выступление 7 отряда.
Шоумен
Маша. Для того чтобы принять участие в следующем конкурсе, задайте себе вопрос: сможете ли вы выступить в роли шоумена? Если сможете, то выходите на сцену. Для этой игры мне потребуется пять участников.
Участники выходят на сцену.
Ваше задание: на сцену готовится выйти шестой отряд с клипом группы «Авария», и каждый из вас, как настоящий шоумен, должен объявить их выход.
Конкурсанты объявляют каждый по-своему выход группы.
И сейчас давайте попросим победителя этого конкурса еще раз объявить клип шестого отряда.
Выступление 6 отряда.
Кто первый
Саша. А мы продолжаем выбирать членов нашего музыкального клуба, и для следующего конкурса мне нужны пять мальчиков и пять девочек, которые любят танцевать.
Танцоры выходят на сцену.
Итак, когда будет звучать музыка, вы должны танцевать, а как только она остановится, нужно быстро присесть. Кто присядет последний, тот выходит из игры. И так до тех пор, пока не останется самый внимательный участник.
Проводится конкурс.
Маша. А сейчас давайте покричим и похлопаем в ладоши так, как вы еще никогда не кричали и не хлопали, потому что на сцену выходит пятый отряд
Выступление 5 отряда.
Муз-аукцион
Маша. А следующая игра для всех, кто любит и знает песни, в которых есть цифры. И я объявляю о начале музыкального аукциона, в котором может принять участие любой присутствующий в зрительном зале. Ваша задача: с места назвать или спеть песню, в которой упоминаются числа, ну, например: «Дважды два — четыре...» Кто последним исполнит мое задание, тот и победит в этом конкурсе.
Проводится конкурс.
Саша. А сейчас встречайте четвертый отряд с клипом...
Выступление 4 отряда.
Песни наизнанку
Саша. Продолжаем, продолжаем выбирать самых музыкальных ребят нашего лагеря, и для следующего конкурса я приглашаю на сцену трех участников.
Участники конкурса выходят на сцену.
Вот такое вам задание: я буду зачитывать отрывки из песен, но наизнанку. Например: «Да, поздно ложатся разбойники!» Переделайте эти слова наоборот, и получится фраза из одной вами любимой песенки: «Ох, рано, встает охрана!» Ну что же, если задание понятно, то я начинаю зачитывать наизнанку отрывки из детских песенок, и кто первый даст правильный ответ, тот и победит. Поехали!
1. Тучи, чернохвостые крокодилы. (Облака, белокрылые лошадки.)
2. Он по луне бегает. (Я на солнышке лежу.)
3. Маша, Маша, постоим, посадим огурец. (Антошка, Антошка, пойдем копать картошку.)
4. Одному грустно бегать в комнате. (Вместе весело шагать по просторам.)
5. Ё-ое, ё-ое, сегодня отдадим все нищим! (Ой, ля-ля, ой, ля-ля, завтра грабим короля!)
6. Черные самолеты над землей летят. (Белые корабли по небу плывут.)
7. Не надо ползать красиво водителям по снегу. (Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам.)
8. На ноге чужой бревно. Нет, нет, нет. (В голове моей опилки, да, да, да!)
9. Шесть черных бурундуков, да, шесть черных бурундуков. (Три белых коня, эх, три белых коня.)
Маша. Настал момент, который мы все очень ждали, особенно болельщики третьего отряда, встречаем клип...
Выступление 3 отряда.
Саша. А мы продолжаем выбирать членов нашего клуба «Клип-Кляп», и для следующего конкурса приглашаю на сцену трех участников, которые умеют исполнять рэп.
Конкурсанты выходят на сцену, Маша выдает им тексты песен.
Итак, уважаемые участники, вам предстоит исполнить известные детские песенки: «В лесу родилась елочка», «Песенка Красной Шапочки», «Спят усталые игрушки», и спеть их так, как если бы это сделали настоящие рэперы.
Диджей включает одну из фонограмм исполнителя Eminem.
Ребята по очереди исполняют рэп.
Маша. Пришло время встречать бурными аплодисментами клип второго отряда
Выступление 2 отряда.
Угадай мелодию
Маша. Для следующего конкурса я приглашаю пятерых желающих.
Участники выходят на сцену.
Сейчас диджей будет включать суперхиты, и кто первый назовет исполнителя, тот и победит. Начали!
Диджей включает 15 отрывков из любых известных песен, ребята угадывают.
Саша. Настал кульминационный момент нашей программы, потому что на сцену выходит первый отряд с клипом...
Выступление 1 отряда.
Маша. Пришло время подвести итоги и узнать самые лучшие клипы. Но перед тем, как жюри отметит отличившиеся музыкальные группы, которые сегодня выступали на нашей сцене, я предлагаю выбрать счастливчика клуба «Клип-Кляп» и провести лотерею.
Ведущие собирают все жетоны у ребят и складывают их в лототрон, Саша проводит лотерею и выбирает победителя, которому вручается ком- пакт-диск с популярной музыкой. Выходит жюри, проводится награждение отрядов за самые лучшие клипы.
